Как успешно внедрить модель «1 ученик : 1 компьютер» в образовательном учреждении

Começar. É Gratuito
ou inscrever-se com seu endereço de e-mail
Как успешно внедрить модель «1 ученик : 1 компьютер» в образовательном учреждении por Mind Map: Как успешно внедрить модель  «1 ученик : 1 компьютер» в образовательном учреждении

1. Прогнозирование рисков, ошибок

2. Результат внедрения: Мобильная образовательная среда

3. Администрация и понимание цели инновационного процесса, последовательность в желании достичь успеха

3.1. Технические составляющие обучения

3.1.1. Виды

3.1.1.1. Подключение к Интернету

3.1.1.2. Облачные сетевые сервисы

3.1.1.3. Электронная почта

3.1.1.4. Документы совместного редактирования

3.2. Трансформация учебного процесса

3.2.1. Организация: Электронные ресурсы

3.2.1.1. Обучение всегда и везде

3.2.1.1.1. Электронные книги

3.2.1.1.2. Электронные дневники

3.2.1.1.3. Электронные рабочие тетради

3.2.1.1.4. Электронное портфолио

4. Создание рабочей группы творческих, прогрессивно мыслящих учителей, владеющих как современными компьютерными технологиями, так и методами использования их на уроках

4.1. ИКТ-компетенции учителя

4.1.1. Использование современных ИКТ-технологий в учебном процессе

4.1.1.1. Совместная проектная деятельность

4.1.2. Готовность и способность постоянно учиться

4.1.2.1. Повышение квалификации учителя

4.1.2.1.1. Курсы

4.1.2.1.2. Мастер-классы

4.1.2.1.3. Вебинары

4.1.2.1.4. Семинары

4.1.2.1.5. Конференции

4.1.2.1.6. Самообразование

4.2. Методы работы

4.2.1. Изучать

4.2.1.1. Искать

4.2.1.1.1. Думать

4.3. Методы оценивания

4.3.1. Формирующее оценивание

4.3.2. Итоговое оценивание

5. Поддержка, одобрение и помощь со стороны учащихся и их родителей

5.1. Поиск технических экспертов среди родителей и учащихся