¿Por qué deben cambiar el contenido y los métodos de aprendizaje en el siglo XXI?

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¿Por qué deben cambiar el contenido y los métodos de aprendizaje en el siglo XXI? por Mind Map: ¿Por qué deben cambiar el contenido y los métodos de aprendizaje en el siglo XXI?

1. El valor que se da actualmente a la educación formal

1.1. La educación formal es inútil y eso provoca apatía y desinterés

1.2. Educación debe servir para integrarse a la sociedad y prosperar

2. La escasez de preparación

2.1. La escasez de nuevos empleos a personas no preparadas

2.2. El trabajador debe ser

2.2.1. Apartarse a los cambios

2.2.2. Comprender las circunstancias

2.2.3. Sopesar las situaciones

2.2.4. Alejarse de las normas tradicionales

2.2.4.1. Soluciones novedosas

2.2.4.2. Creadores de problemas que se presentan en el mundo

3. La evolución del mercado de trabajo

3.1. Bajo crecimiento del empleo

3.2. Débil vínculo entre la educación y el trabajo

4. Cambios en los modelos de enseñanza y aprendizaje

4.1. Actual modelo escolar data de los años de la revolución industrial

4.2. La evolución de la escuela ha sido muy lenta

4.3. El docente será un facilitador que guíe y aconseje

4.3.1. Adaptando herramientas para su enseñanza

5. Disponibilidad de nuevos medios didácticos y de otras vías de aprendizaje

5.1. Pedagogía 2.0

5.1.1. Libertad de elección y aprendizaje autónomo del alumno

5.2. Escoger el método pedagógico y el medio didáctico idóneo para conseguir el resultado deseado

5.3. Adaptarse a las nuevas tecnologías

5.3.1. Cambiará el modo de aprendizaje

5.4. La mayoría de los estudiantes cuentan con conexión a internet

6. Los dispositivos moviles

6.1. Son imprescindibles para superar la brecha digital y poner al alcance de todos una educación equitativa y de calidad

6.2. Las redes sociales pueden ampliar los ejercicios en clases

6.3. Actividades de colaboración

6.4. Bibliotecas digitales

6.5. Juegos didácticos

6.6. Uso educativo

7. Nuevas normas de evaluación y rendición de cuentas

7.1. Cuantificar las aptitudes de los estudiantes

7.2. Competencias

7.3. Aprovechamiento