森下 里恵

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森下 里恵 by Mind Map: 森下 里恵

1. 基本情報

1.1. 家族構成

1.1.1. 私

1.1.1.1. 生年月日

1.1.1.1.1. 1969年6月17日

1.1.1.2. 現住所

1.1.1.2.1. 大阪市

1.1.1.3. 性別

1.1.1.3.1. 女

1.1.1.4. 出身地

1.1.1.4.1. 大阪市

1.1.2. 子(男・18歳 関西大学システム理工学部・数学科合格)

1.1.2.1. 将来は高校の数学教師志望

1.1.2.2. 明光義塾で講師のアルバイト決定

1.1.2.3. 合格必勝法をyoutubeで配信したい(親の希望)

1.1.2.4. 受験サプリ的なTVを作る(親の希望)

1.1.3. 両親

1.1.3.1. 近所に在住

1.1.3.1.1. 年金生活(共働きだったので生活に困る金額でもなさそうだ)

1.1.4. 姉夫婦

1.1.4.1. 和歌山県在住

1.1.4.1.1. 義兄 サラリーマン

1.1.4.1.2. 姉 役所勤務(昨年社会福祉士の資格取得)

1.1.4.1.3. 甥(9歳)

1.1.4.1.4.  姪(18歳 4月から経理の専門学校生)

1.1.4.1.5. 姪 姉の元旦那と神戸市内在住

1.1.5. 妹夫婦

1.1.5.1. ニュージーランド在住(夫婦共に永住権を持っている)

1.1.5.1.1. 妹 専業主婦

1.1.5.1.2. 義弟 ゴルフレッスンプロ

1.1.5.1.3. 甥(8歳)

1.1.5.1.4. 姪(6歳)

1.2. 経歴

1.2.1. 学歴

1.2.1.1. 小中学校

1.2.1.1.1. 大阪市立小中学校

1.2.1.1.2. 剣道初段

1.2.1.1.3. 習字7段

1.2.1.1.4. 運動神経は良かった

1.2.1.1.5. 算数・数学が超苦手

1.2.1.1.6. 塾には行った事がない

1.2.1.2. 高校

1.2.1.2.1. 大阪府立茨田高校(普通科)

1.2.1.3. 大学

1.2.1.3.1. 大阪国際大学 家政学部 児童学科

1.2.2. 職歴

1.2.2.1. アルバイト

1.2.2.1.1. 中学校の時

1.2.2.1.2. 高校生の時

1.2.2.1.3. 大学生の時

1.2.2.1.4. 妊婦の時

1.2.2.2. 職歴

1.2.2.2.1. 正社員

1.2.2.2.2. 準社員

1.2.2.2.3. 雇用促進法の学生

1.2.2.2.4. 正社員

1.2.2.2.5. 個人ビジネス

2. ビジョン・目標

2.1. アバターの始動

2.1.1. 違いある家族の形を意外性で表現し「伸び行く育児と育自」を貫いた夢いっぱいの常勝思考者

2.1.2. アラフィフなのに美容も健康もパーフェクトな小悪魔

2.2. 2年以内の目標地点

2.2.1. ワークショップコミュニティ安定収益化

2.2.1.1. 会員数100名

2.2.1.2. 月収500万

2.3. 5年以降の目標地点

2.3.1. 女子力を拡散する媒体を確固とする

2.3.1.1. 日本から「貧困女子」「貧困シングルマザー」のゴシップを消し去る為に救済の手を差し伸べられる活動を促進する

2.3.1.1.1. アジアの貧困女子を救済または撲滅する

2.3.2. 年齢制限を設けないアクティブ女子のコミュニティ形成

2.3.2.1. 既婚・未婚を問わない 素敵な生き方をしている女性のコミュニティを創り、女の生き様を発信

3. 趣味・好きなコト

3.1. 音楽

3.1.1. 現在特に好きなアーティストはいない

3.1.1.1. アレキサンドロスのワタリドリが好き

3.1.2. FM802のリスナー

3.2. スポーツ

3.2.1. ウォーキング

3.2.1.1. ルームウォーカーで週3回30分ウォーキング

3.2.2. ゴルフ

3.2.2.1. ベスト77(6ボギー、1バーディー)

3.2.2.2.  冬眠中。練習も全くしていない

3.2.3. 自宅TVでスポーツ観戦

3.2.3.1. サッカー

3.2.3.2. 体操

3.2.3.3. ゴルフ

3.3. 風水

3.3.1. Drコパ友の会会員

3.3.2. 掃除

3.3.3. 換気

3.3.4. 色風水

3.3.5. 季節の行事

3.3.6. インテリア

3.4. 和・洋食器

3.4.1. 和・洋食器(お皿、カップ)を日常的に使用する

3.4.1.1. しょぼい食事をゴージャスに見せる

3.4.1.2. 子供にも良いものに触れさせる

3.5. 観葉植物

3.5.1. 大吉の観葉植物を積極的に購入

3.5.1.1. 家に緑がある事で精神的に落ち着く

3.5.1.2. 成長するのが楽しみ

3.5.1.3. 家ジャングル化計画

3.6. 読書

3.6.1. 自己啓発

3.6.2. 美容

3.6.3. 速聴

3.7. youtube動画視聴

3.7.1. ながら聞きが多い(じっくり見ていない。聴いているだけ)

3.7.2. 無料でも得たものは大きい

3.7.3. 多数の方のチャンネル登録している

3.8. ドライブ

3.8.1. 運転に自信がある

4. 得意・強み

4.1. 提案型営業力

4.1.1. プレゼンの企画・設計

4.2. 初対面の人を見た目で判断しない

4.2.1. 人は見た目が8割だが付き合ってみると違いがある。自分の色眼鏡で判断しない

4.3. プラス行動力

4.3.1. できる・やる方向へ導く(どうすればできるかを考えられる)

4.3.2. 毎日小さなアクションで脳に刺激を与える

4.3.2.1. 小さくても違う事を実践する

4.4. 素直である

4.5. 粘り強い、コツコツ継続できる

4.6. 負けず嫌い

4.7. 体力・健康

4.7.1. ウォーキングで太らない体と健康を手に入れた

4.8. 指導できる職務経験がある

4.8.1. 経理実務経験があるので事務程度なら指導できる

4.8.2. 土木設計の経験があるのでJWCADなら指導できる

5. 流行っていること、これから流行りそうなことで自分が興味があること・議題

5.1. ウォーキング

5.1.1. 3033運動を推進

5.1.2. ルームウォーカー用30分動画を作成してyoutubeでアップしたい

5.2. 若返り美容法

5.2.1. 今使用している基礎化粧品でできる顔ピカピカ美容法

5.2.2. 顔つやで見た目年齢を5歳若返る美容法

5.2.3. 顔肌を土台から光らせる美容方法

5.3. ウェビナー

5.3.1. 子育て関連

5.3.1.1. 進学

5.3.1.1.1. 有名大学に入学させる裏技

5.3.1.1.2. 正しい塾選び・勉強方法

5.3.1.2. 教育・しつけ

5.3.1.2.1. 子供のやる気、子供との会話

5.4. ワークショップ

5.5. ノマドyutuber

5.5.1. アドセンス承認されているが活用していない

5.5.1.1. 積極的に動画を制作してアップする

6. 過去乗り越えた問題やコンプレックス

6.1. 高校受験

6.1.1. あまり勉強した記憶無し

6.1.2. 定員割れだった

6.2. 大学受験

6.2.1. あまり勉強した記憶なし

6.2.2. 大学1校と短大1校に合格した

6.3. 就職活動

6.3.1. 在学中3社入社説明会に行った

6.3.2. まだバブル期だったので、欲しい人材の囲い込みがあった時期だった

6.3.3. 武富士に内定したが、嬬恋村に1か月も研修があるので根性なく自体しました

6.3.4. 結局何がしたいかわからないまま卒業した

6.3.5. 就職出遅れ 職安に行った

6.3.6. 職安での就職は学歴より即戦力だと理解した

6.4. 未婚で出産

6.4.1. 妊娠と共に大喧嘩が始まった

6.4.2. 相手の家庭環境や相手の弱さを見た

6.4.3. 親に反対された(当たり前)

6.4.4. 姉や友達は応援してくれた

6.4.5. 母も応援してくれるようになった

6.4.6. 産むと決断!強くなれた。

6.4.7. 早期破水したので入院出産した

6.4.8. 産んだら育てるだけ!少子化に貢献している気がした

7. 現状の問題やコンプレックス

7.1. 小企業へ転職して年収激減

7.2. 学費の負担増大

7.2.1. 私立大学合格の為学費が高い

7.2.1.1. 今のところは奨学金に申し込み完了だが、私の親は学費を払ってくれたので、私も払ってあげたい

7.3. マンションのローン、税金

7.4. サラリーマンであること

7.4.1. 平日にアウトプットの時間がとりにくい

7.4.2. 本業と副業の両立の為の思考方法が難しい

7.5. 退職したい

7.5.1. 稼いでない

7.5.2. 稼ぐめどが確固たるものではない

7.5.3. 早く確固たるものを得る努力をする

7.6. 経営者になることの知識不足

7.6.1. 経営者脳でない

8. 現状構築しているビジネスモデル案

8.1. ワークショップ

8.1.1. デザイナー

8.1.1.1. 何をするのか

8.1.1.1.1. 趣味や特技を活かしたワークショップを構築する

8.1.1.1.2. 顧客の客層

8.1.1.2. 何を提供するのか

8.1.1.2.1. ワークショップを通して自分の特技、趣味を仕事にする方法

8.1.1.2.2. ワークショップデザイナーとして活動していく方法

8.1.2. プレイヤー

8.1.2.1. 何をするのか

8.1.2.1.1. ハウツーを教えるワークショップをウエブ上で行う

8.1.2.2. 顧客の客層

8.1.2.2.1. 40歳~60歳代の情報弱者層

8.1.2.3. 何を提供するのか

8.1.2.3.1. ウエブワークショップで実践指導

9. 欠点・苦手

9.1. 大雑把

9.2. チェックミスが多い時期があった

9.3. 面倒くさがり

9.4. 新規事業開拓

9.5. 信じやすい 騙されやすい